Présentation

Formation 3 Jours
600 €
24-25-26 mars 2023
Aix en Provence

« Le nourrisson n’est pas un adulte en miniature mais un adulte en devenir. Comme la branche est courbée, l’arbre pousse ».

Le développement de l’ostéopathie pédiatrique en France est aujourd’hui une réalité. Les pôles mère-enfants des structures de soins sont à présent des sites incontournables pour l’ostéopathe.

L’intégration de l’ostéopathie dans une thérapeutique pluridisciplinaire est de plus en plus courante car son approche spécifique est complémentaire d’autres soins courants déjà mis en place pour la mère et/ou pour l’enfant.

La demande croissante des usagers, eux-mêmes informés de l’intérêt de l’ostéopathie dans la qualité des soins, fait poids dans l’entretien de la dynamique des consultations ostéopathiques sur site.

La période néonatale intéresse depuis toujours les ostéopathes. Les événements nécessaires à la croissance fœtale in-utero et le déroulement de la naissance sont extrêmement intenses et exigeants. Les éventuelles dysfonctions qui peuvent en découler viennent perturber le nouveau-né dans son adaptation à la vie extra-utérine et viendront plus tard empêcher une croissance harmonieuse.

La prise en charge ostéopathique proposée permet de reconnaître et traiter précocement ces dysfonctions dans une démarche préventive mais saura évoluer et s’adapter à chaque étape de la croissance de l’enfant pour l’accompagner de la naissance à la marche.

Objectifs

A l’issue de la formation :

• Le stagiaire pourra s’appuyer sur une méthodologie diagnostique et thérapeutique précise adaptée au domaine de la périnatalité ;
• Il connaitra le déroulement du mécanisme obstétrical, prérequis nécessaire à la compréhension de l’ « histoire obstétricale » de l’enfant pouvant être à l’origine de ses dysfonctions ;
• Il sera amené à comprendre les indications et les contre-indications du soin, l’initiant en toute sécurité aux techniques ostéopathiques adaptées à la prise en charge du nouveau-né et du nourrisson pour les principales indications en ostéopathie pédiatrique. Une partie de cet enseignement est également basé sur l’apprentissage de la reconnaissance des « drapeaux rouges», éléments sémiologiques indispensable à la mise en évidence d’un diagnostic différentiel spécifique.
• Le stagiaire se sentira ainsi sécure et apte à réinvestir à court terme les techniques enseignées dans sa pratique ostéopathique pédiatrique, dès son retour en cabinet.

Recherches associées

Formation, ostéopathe, post grade, ostéopathie pédiatrique, nouveau-né, période néo-natale, grossesse, naissance, accouchement, recoil, système viscéral, plagiocéphalie, du RGO, des coliques du nourrisson, du  torticolis congénital.